الدرس الواحد والتسعون:جواز البقاء على تقليد الميت ، جلسه 91

lessonsSpliter

ثلاث نظريات في آراء كلمات الفقهاء حول البقاء على تقليد الميت و عدمه

الدرس المائة أربعة وخمسون ، جلسه 154

lessonsSpliter

الأمر الثالث، يمكن الاستفادة من الرواية، لو سلّمنا أنّ الرواية في صدد بيان حقيقة العدالة، وسلّمنا، أن الفقرة القائلة «أن تعرفوه بالستر والعفاف وكف البطن والفرج واليد واللسان» تدلّ على الملكة، على فرضنا لو قبلنا بهذين الأمرين، ولكن هناك في ذيل الرواية عنوان حاكم على صدر الرواية، لأنّ ذيل الرواية «الدلالة على ذلك كله» لا يرجع إلى اجتناب الكبائر فقط، لأنّ الآخرين قالوا: إنّ

اجلال وتقدير حفظة الدين ، جلسه 9

lessonsSpliter

ان سيرة الامام الصادق (عليه السلام) في مسألة (اجلال حفظة الدين) ينبغي الالتفات اليها، نرى ان الاشخاص الذين كانوا بحسب اعتقاد الامام الصادق (عليه السلام) حفظة الدين كم لهم منزلة عند الامام (عليه السلام)

فضيلة طلب العلم ، جلسه 10

lessonsSpliter

قال الامام الصادق(ع) في وصيته لحماد: «فَكُنْ يَا حَمَّادُ طَالِباً لِلْعِلْمِ فِي آنَاءِ اللَّيْلِ وَ النَّهَارِ فَإِنْ أَرَدْتَ أَنْ تَقِرَّ عَيْنُكَ وَ تَنَالَ خَيْرَ الدُّنْيَا وَ الْآخِرَةِ فَاقْطَعِ الطَّمَعَ مِمَّا فِي أَيْدِي النَّاسِ وَ عُدَّ نَفْسَكَ فِي الْمَوْتَى وَ لَا تُحَدِّثْ لِنَفْسِكَ أَنَّكَ فَوْقَ أَحَدٍ مِنَ النَّاسِ وَ اخْزُنْ لِسَانَكَ كَمَا تَخْزُنُ مَالَكَ»(بحارالأنوار‏13: 416)

الدرس المائة وواحد وخمسون ، جلسه 151

lessonsSpliter

خلاصة البحث: ذكرنا صحيحة ابن أبي يعفور من حيث السند، وأمّا من حيث الدلالة فقد استدل بها المرحوم الشيخ الأنصاري إجمالاً، ولبيان الاستدلال نحتاج

الدرس المائة اثنان وخمسون ، جلسه 152

lessonsSpliter

بيان المرحوم السيد البروجردي

حب لقاء الله ، جلسه 6

lessonsSpliter

من احب لقاء الله احب الله لقاءه ومن كره لقاء الله كره الله لقاءه

البحث الأول (الإجتهاد و التقليد) ، جلسه 1

lessonsSpliter

تقريرات: بحوث الخارج لآية الله الشيخ محمد جواد اللنكراني (دام ظلّه)

آثار احترام الفقهاء والاساءة اليهم ، جلسه 4

lessonsSpliter

ان احترام الفقهاء باعث للحصول على التوفيق والاساءة لهم تؤدي الى سلب التوفيق وحلول الغضب الالهي.

(صفحه 2 از 50)